2010

Comment mener des séances de méthodologie pour jeunes?

mardi 7 septembre 2010

• Formatrice : Noëlle De Breuck, licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps.
• Dates : mardi 7/09/2010 de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 18.
• Prix : 110€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 au plus tard 3 semaines avant la date de formation avec la mention "mener méthodologie" (les inscriptions sont confirmées par le paiement et prises en compte selon leur ordre d'arrivée; elles ne sont pas remboursables)

Objectifs de la formation :

Nous travaillerons sur le cursus méthodologique à proposer pour des jeunes, souffrant de troubles des apprentissages ou tout simplement en recherche d’outils leur permettant de gérer au mieux leur temps d’étude et d’organisation. 

Le contenu de la journée sera très concret en faisant systématiquement le lien de la mise en situation avec les arguments scientifiques. 

Cette formation vise à ce que le thérapeute soit à l’aise avec la méthodologie du jeune et puisse proposer quelques séances ponctuelles à un jeune désireux d’accroître son efficacité scolaire.

Pré-requis: avoir suivi la formation sur les stratégies d'apprentissage

Les stratégies d’apprentissage

Mardis 27 avril (partie I) et 25 mai (partie II) 2010

• Formatrice : Noëlle De Breuck, licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps.
• Dates : mardi 27/04/09 et mardi 25 mai de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 15.
• Prix : 220€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 avant le 10 avril 2010 avec la mention "strategies d'aprentissage" (les inscriptions sont confirmées par le paiement et prises en compte selon leur ordre d'arrivée; elles ne sont pas remboursables)
• Note: cette formation comprend les amenagements et les contournements qui sont repris dans le dossier introduit au ministere.

En tant que professionnel de la santé ou de l’éducation nous sommes souvent confrontés à des remarques ou des demandes de conseils concernant la méthodologie de travail, comment aider à étudier, quelles sont les bonnes stratégies d’apprentissage, comment remotiver…

Cette formation de 2 journées portera sur différentes notions traitant de l’apprentissage, du transfert d’apprentissage, de la motivation et de l’autonomie.

Nous travaillerons sur des stratégies à transférer lors d’une prise en charge concernant les troubles spécifiques des apprentissages, les « dys », les troubles attentionnels ou les besoins pédagogiques de nos patients afin d’atteindre l’autonomie tant souhaitée !

Différents outils seront passés en revue mais il ne s’agit pas d’une formation « gestion mentale » de La Garanderie. 
Un équilibre entre théorie et pratique sera mis en place.

Les auteurs de référence seront Mazeau, Bourgeois et Frenay, Viau et Vianin….

L’enfant à haut potentiel et les troubles spécifiques des apprentissages

mardis 20 avril et 11 mai 2010

• Formatrice : Noëlle De Breuck, licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps.
• Dates : mardi 20/04/2010 et mardi 11/05/2010 de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 18.
• Prix : 220€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 au plus tard 3 semaines avant la date de formation avec la mention "haut potentiel " (les inscriptions sont confirmées par le paiement et prises en compte selon leur ordre d'arrivée; elles ne sont pas remboursables)

Objectifs de la formation :

Enfant HP, enfant surdoué, enfant intellectuellement précoce : quelques définitions…Que se cache-t-il derrière ce concept?
Que ressentent-ils? Comment vivent-ils leurs spécificités? Pourquoi échouent-ils bien trop souvent à l'école, sabordant leurs compétences et le fondement-même de leur identité?
Nous aborderons la personnalité de l'enfant HP, son mode de pensée, les répercussions dans la sphère familiale, scolaire et sociale.
Quels sont les symptômes, comment lire un bilan psychologique et spécifiquement les échelles de Weschler (Wppsy et WISC4)?
Quelles sont les associations possibles avec les autres troubles des apprentissages?
Lors de ces deux journées, nous aborderons :

• la question du diagnostic
• la lecture d'un bilan intellectuel
• la prise en charge et les aménagements à apporter en classe et à la maison pour laisser la chance à ces élèves d'évoluer le plus favorablement possible. 

Dysphasies : comment poser le diagnostic, quels outils utiliser

mardi 4 mai 2010

• Formatrice : Eleni Grammaticos, neurolinguiste et thérapeute du développement, au Centre Paramédical La Manivelle et à l’Hôpital Erasme, service de neuropédiatrie.
• Date : mardi 4 mai 2010 de 9h30 à 15h30 .
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 18.
• Prix : 110€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 au plus tard 2 semaines avant la formation avec la mention "Dysphasies" (les inscriptions sont confirmées par le paiement et prises en compte selon leur ordre d'arrivée; elles ne sont pas remboursables)

Objectifs de la formation :

• Définitions
• Critères de diagnostiques
• Diagnostic différentiel
• Evaluations
• Marqueurs de déviance linguistiques
• Quelques repères de marqueurs de déviance psychologique
• Facteurs associés
• Echelles d’évaluations
• Présentations de différents profils d’enfants dysphasique

Les troubles de la pragmatique

mardis 9 et 30 mars 2010

• Formatrice : Noëlle De Breuck, licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps et
  Stéphanie Moyse, licenciée en logopédie (expérience au Québec).
• Dates : mardi 9/03/2010 et mardi 30/03/2010 de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 18.
• Prix : 220€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 au plus tard 3 semaines avant la date de formation avec la mention "pragmatique" (les inscriptions sont confirmées par le paiement et prises en compte selon leur ordre d'arrivée; elles ne sont pas remboursables)

Objectifs de la formation :

• Définitions
• Critères de diagnostic
• Evaluations et échelles d'évaluations et de développement de l'enfant
• Facteurs associés
• Diagnostic différentiel
• Repères et pistes pour l'accompagnement de l'enfant
• Accompagnement parental

Une journée sera consacrée à la théorie, la seconde abordera l'angle pratique. Nos auteurs de référence seront Monfort et Juarez, Attwood, Halmos, Méthode Hanen (Québec)...

Si les participants souhaitent une réflexion par rapport à des cas cliniques ou des questions personnelles, les demandes doivent être introduites au plus tard 15 jours avant le début de la formation. En fonction des possibilités et de l'intérêt pour le groupe, un moment pourra y être réservé.

Intervision à la croisée des pratiques logopédiques

mardis 16 mars 2010

• Formatrice : Françoise Estienne, professeur émérite
• Dates : mardi 16/03/2010 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 18.
• Prix : 95€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 au plus tard 3 semaines avant la date de formation avec la mention "pratiques logopédiques" (les inscriptions sont confirmées par le paiement et prises en compte selon leur ordre d'arrivée; elles ne sont pas remboursables)

Objectifs de la formation :

une journée consacrée à réfléchir sur nos pratiques:

• nous échangerons nos questions, nos réponses,
• nous préciserons ce qu'on fait et pourquoi,
• nous partagerons nos idées à partir des tests en précisant ceux qu'on emploie,
• nous mettrons en commun des façons de faire, des exercices, du matériel... 

Bref, une journée conviviale pour recharger nos batteries ...

Comment intégrer les parents dans une prise en charge thérapeutique?

mardi 26 janvier 2010

• Formatrice : Noëlle De Breuck, licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps.
• Dates : mardi 27/01/2010 de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 18.
• Prix : 110€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 au plus tard 3 semaines avant la date de formation avec la mention "intégrer parents" (les inscriptions sont confirmées par le paiement et prises en compte selon leur ordre d'arrivée; elles ne sont pas remboursables)

Objectifs de la formation :

• Cadre Théorique
• Contexte
• Avantages
• Inconvénients et comment réagir
• Repères et pistes pour l'accompagnement de l'enfant
• Repères et pistes pour l'accompagnement parental
• Questions ouvertes, partage d'expériences et échanges de points de vue

Formation ouverte aux logopèdes, psychomotricien(ne)s et neuropsychologues.

Comment mener des séances de méthodologie pour jeunes?

mardi 19 janvier 2010

• Formatrice : Noëlle De Breuck, licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps.
• Dates : mardi 19/01/2010 de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 18.
• Prix : 110€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 au plus tard 3 semaines avant la date de formation avec la mention "mener méthodologie" (les inscriptions sont confirmées par le paiement et prises en compte selon leur ordre d'arrivée; elles ne sont pas remboursables)

Objectifs de la formation :

Nous travaillerons sur le cursus méthodologique à proposer pour des jeunes, souffrant de troubles des apprentissages ou tout simplement en recherche d’outils leur permettant de gérer au mieux leur temps d’étude et d’organisation. 

Le contenu de la journée sera très concret en faisant systématiquement le lien de la mise en situation avec les arguments scientifiques. 

Cette formation vise à ce que le thérapeute soit à l’aise avec la méthodologie du jeune et puisse proposer quelques séances ponctuelles à un jeune désireux d’accroître son efficacité scolaire.

Pré-requis: avoir suivi la formation sur les stratégies d'apprentissage (21 avril 2009, voir ci-dessous)

Dysphasies : comment poser le diagnostic, quels outils utiliser?

mardi 12 Janvier 2010 - COMPLET! Nouvelle session le 4 mai

• Formatrice : Eleni Grammaticos, neurolinguiste et thérapeute du développement, au Centre Paramédical La Manivelle et à l’Hôpital Erasme, service de neuropédiatrie.
• Dates : mardi 12 janvier 2010 de 9h30 à 15h30 .
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: la formation est complète. Une nouvelle session a été ouverte le mardi 4 mai 2010.
• Prix : 110€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 au plus tard 2 semaines avant la formation avec la mention "Dysphasies" (les inscriptions sont confirmées par le paiement et prises en compte selon leur ordre d'arrivée; elles ne sont pas remboursables)

Objectifs de la formation :

• Définitions
• Critères de diagnostiques
• Diagnostic différentiel
• Evaluations
• Marqueurs de déviance linguistiques
• Quelques repères de marqueurs de déviance psychologique
• Facteurs associés
• Echelles d’évaluations
• Présentations de différents profils d’enfants dysphasique

2009

Dysphasies : comment poser le diagnostic, quels outils utiliser?

mardi 1er décembre 2009 - COMPLET! Nouvelle session le 4 mai

• Formatrice : Eleni Grammaticos, neurolinguiste et thérapeute du développement, au Centre Paramédical La Manivelle et à l’Hôpital Erasme, service de neuropédiatrie.
• Dates : mardi 1er décembre 2009 de 9h30 à 15h30 .
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: la formation est complète, une nouvelle session à été rajoutée le 4 mai 2010.
• Prix : 110€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 au plus tard 2 semaines avant la formation avec la mention "Dysphasies" (les inscriptions sont confirmées par le paiement et prises en compte selon leur ordre d'arrivée; elles ne sont pas remboursables)

Objectifs de la formation :

• Définitions
• Critères de diagnostiques
• Diagnostic différentiel
• Evaluations
• Marqueurs de déviance linguistiques
• Quelques repères de marqueurs de déviance psychologique
• Facteurs associés
• Echelles d’évaluations
• Présentations de différents profils d’enfants dysphasiques

Accompagnement des élèves présentant des troubles de dysgraphie / dyspraxie en situation d’apprentissage

Partie I: jeudi 15 octobre 2009 de 9h30 à 16h30, partie II: jeudi 5 novembre 2009 de 9h30 à 16h30, partie III: jeudi 10 décembre 2009 de 9h30 à 16h30

• Formatrice : Eliane de Brabandere, ergothérapeute, kinésithérapeute
• Dates : partie I: jeudi 15 octobre de 9h30 à 16h30, partie II: jeudi 5 novembre de 9h30 à 16h30, partie III: jeudi 10 décembre de 9h30 à 16h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 18.
• Prix : 95€/jour (sandwiches et boissons compris); à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 au plus tard 2 semaines avant la formation avec la mention "troubles dysgraphiques" (les inscriptions sont confirmées par le paiement et prises en compte selon leur ordre d'arrivée; elles ne sont pas remboursables)

Objectifs de la formation :

• Définitions de ces notions en référence à la norme et aux compétences nécessaires à l’élaboration d’une écriture de qualité, entre autre.
• Présentation de l’éventail des manifestations possibles de la dysgraphie
• Description des troubles praxiques et déficits neurovisuels fréquemment associés (stratégies du regard et troubles visuo-spatiaux)
• Répercussions pour l’enfant et pronostic
• Repères et pistes pour l’accompagnement de l’enfant au niveau scolaire et thérapeutique
• Analyse et élaboration du bilan nécessaire au diagnostic.

Enfants HP: analyse de la WIsc4/Wppsy

Mardis 17 février (partie I) et 24 mars (partie II) 2009

Enfant HP, enfant surdoué, enfant intellectuellement précoce : quelques définitions…Que se cache-t-il derrière ce concept ?
Que ressentent-ils ? Comment vivent-ils leurs spécificités ? Pourquoi échouent-ils bien trop souvent à l’école, sabordant leurs compétences et le fondement-même de leur identité ?
Nous aborderons la personnalité de l’enfant HP, son mode de pensée, les répercussions dans la sphère familiale, scolaire et sociale.
Quels sont les symptômes, comment lire un bilan psychologique et spécifiquement les échelles de Weschler (Wppsy et Wisc 4) ?
Quelles sont les associations possibles avec les autres troubles des apprentissages ?
Lors de ces deux journées, nous aborderons :

• la question du diagnostic ;
• la lecture d’un bilan intellectuel ;
• la prise en charge et les aménagements à apporter en classe et à la maison pour laisser la chance à ces élèves d’évoluer le plus favorablement possible.

• Formatrice : Noëlle De Breuck, licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps.
• Dates : mardi 17/02/09 et mardi 24/03/09 de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: Nombre de participants limité à 15.
• Prix : 150€ (pour 2 jours, sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 avant le 7 février 2009 avec la mention "enfants HP"

L’évolution neuroscientifique de la dyslexie. Une nouvelle façon de travailler

Mardi 31 mars 2009

Les conceptions et modèles théoriques n’ont cessé d’évoluer depuis 30 ans, entre-autre dû à l’avancée des recherches neuro-scientifiques.
Les implications dans la compréhension de ce trouble, la répercussion dans les prises en charge et les adaptations proposées se sont donc largement modifiées.
De plus une nouvelle loi « inami » (remboursement par container) vient d’être mise en application. Comment concilier les avancées et la mise en place de cette loi… ? Une opportunité pour réajuster notre manière de traiter la dyslexie – dysorthographie et même le retard de langage oral !
La journée propose de faire un rapide tour d’horizon de l’historique de l’évolution. Ensuite nous attarderons sur les recherches actuelles, sur une compréhension neuropédagogique renouvelée et leurs implications pratiques.
Les auteurs de référence seront Mazeau, Valdois, Schelstraete, Dehaene…

• Formatrice : Noëlle De Breuck, licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps.
• Dates : mardi 31/03/09 de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: Nombre de participants limité à 15.
• Prix : 95€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 avant le 20 mars 2009 avec la mention "évolution neuro dyslexie"

Les stratégies d’apprentissage

Mardis 21 avril (partie I) et 19 mai (partie II) 2009

En tant que professionnel de la santé ou de l’éducation nous sommes souvent confrontés à des remarques ou des demandes de conseils concernant la méthodologie de travail, comment aider à étudier, quelles sont les bonnes stratégies d’apprentissage, comment remotiver…
Cette formation de 2 journées portera sur différentes notions traitant de l’apprentissage, du transfert d’apprentissage, de la motivation et de l’autonomie.
Nous travaillerons sur des stratégies à transférer lors d’une prise en charge concernant les troubles spécifiques des apprentissages, les « dys », les troubles attentionnels ou les besoins pédagogiques de nos patients afin d’atteindre l’autonomie tant souhaitée !
Différents outils seront passés en revue mais il ne s’agit pas d’une formation « gestion mentale » de La Garanderie.
Un équilibre entre théorie et pratique sera mis en place.
Les auteurs de référence seront Mazeau, Bourgeois et Frenay, Viau et Vianin….

• Formatrice : Noëlle De Breuck, licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps.
• Dates : mardi 21/04/09 et mardi 19 mai de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: Nombre de participants limité à 15.
• Prix : 150€ (pour 2 jours, sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 avant le 10 avril 2009 avec la mention "stratégies d’apprentissage"

Accompagnement des élèves présentant des troubles de dysgraphie / dyspraxie en situation d’apprentissage

-- Deuxième Module --

Jeudi 29 janvier 2009

• Formatrice : Eliane de Brabandere, ergothérapeute, kinésithérapeute
• Date : jeudi 29 janvier 2009 de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site (inscription réservée aux participants du premier module (2 et 19 octobre 2008)).
• Prix : 85€ (sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 avant le 15 janvier 2009 avec la mention "dysgraphie - dyspraxie, module 2"
• Note: Il est nécessaire de nous envoyer vos souhaits (questions et cas cliniques) au plus tard pour la fin décembre afin que la formatrice ait le temps d'en prendre connaissance. S'il n'y a pas ou pas assez de matière, la formatrice reviendra sur des points qui n'ont pas été abordés au cours des journées précédentes

En amont ou en aval des troubles attentionnels…

Mardis 18 novembre (partie I), 2 décembre (partie II) 2008 et 6 janvier (partie III) 2009

Les troubles attentionnels commencent à être mieux connus, souvent sous l’étiquette TDA/H ou ADH/D. Ils entrent dans l’ensemble des « dys » si l’on se réfère à la déclaration écrite destiné au parlement européen sur la « dys »crimination et l’exclusion sociale des enfants « dys ». On considère que 10% d’enfants sont affectés par des troubles « dys »...Pour plus de détails, cliquez ici

• Formatrice : Noëlle De Breuck, licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps.
• Dates : mardi 18/11/08, mardi 2/12/08 et mardi 6/01/09 de 9h30 à 15h30. Nombre de participants limité à 15.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 15.
• Prix : 210€ (3 jours, sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 avant le 8 novembre 2008 avec la mention "troubles attentionnels".

Accompagnement des élèves présentant des troubles de dysgraphie / dyspraxie en situation d’apprentissage

Jeudis 2 octobre (partie I) et 19 octobre (partie II) 2008

• Formatrice : Eliane de Brabandere, ergothérapeute, kinésithérapeute
• Dates : jeudis 2 et 16 octobre 2008 de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 15.
• Prix : 140€ (2 jours, sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 avant le 1er octobre 2008 avec la mention "dysgraphie - dyspraxie"

Echec scolaire: comment travailler avec les enfants, leur famille ou leurs enseignants?

Mardis 27 mai et 10 juin 2008

En tant que professionnels de la santé ou de l’éducation, nous sommes souvent confrontés aux notions de réussite et d’échec. On nous demande régulièrement notre avis si pas notre pronostic !
Avons-nous des comportements, attitudes ou remarques qui favorisent la réussite ou l’échec ?
La réussite est-elle nécessairement l’inverse de l’échec ?
Et si nos croyances sur le redoublement s’avéraient fausses ?
Comment motiver nos patients, enfants ou élèves ?
Pouvons-nous agir sur ces 2 composantes ?

Divers objectifs seront poursuivis à travers ces 2 journées :

1. Donner une meilleure information à la lueur des Sciences de l’éducation sur le phénomène d’attribution de facteurs de réussite et d’échec,
2. Faire évoluer le regard et les croyances à propos du redoublement et de la motivation,
3. Proposer des pistes de recherches concrètes et des sources d’information actualisées.

• Formatrice : Noëlle De Breuck, licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps.
• Dates : mardi 27 mai et mardi 10 juin 2008 de 9h30 à 15h30.
• Lieu : Centre pédiatrique paramédical La Manivelle à Rixensart. 21a, avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 15.
• Prix : 170€ (2 jours, sandwiches et boissons compris) à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 avant le 20 mai 2008 avec lamention "réussir ou rater".

Apprendre à apprendre ou activer les bonnes stratégies d’apprentissage !

La formation vise à donner des techniques à adapter pour « apprendre à apprendre » aux patients de la maternelle jusqu’en fin des secondaires.

• Formatrice :  Noëlle De Breuck, Licenciée en sciences de l’éducation, formatrice et logopède, psychopédagogue en cabinet, spécialisée en communication familiale, guidance éducative, organisation de travail, troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels, handicaps.
• Pour: Logopèdes, (neuro)-psychologues, ergothérapeutes, enseignants.
• Dates:
  • mardi 2 octobre 2007 de 9h30 à 15h30 et
  • samedi 13 octobre 2007 de 14h00 à 17h00
• Lieu: Centre pédiatrique La Manivelle – 21a avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Tarif: 175 € (repas et boissons compris) pour les 2 journées à verser sur le compte : 001-39 59 795-40 avec la mention "formation apprendre a apprendre du .. octobre"
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 15.
• Pour plus de détails, cliquez ici

Bégaiement chronique et neurologique.

   Comment les distinguer quand on est face a un patient?
   Présentation de nouvelles thérapies, quels liens avec les anciennes thérapies?

• Formatrice: Henny Bijleveld, Dr en Neurolinguistique, spécialisée en bégaiement. Recherche et thérapie en bégaiement de développement et neurologique.
• Pour: Logopèdes et psychologues
• Date: Mardi 24 avril 2007 de 9h30 à 15h30
• Lieu: Centre pédiatrique La Manivelle – 21a avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Tarif: 110 euros. Arrhes de 50 euros. Repas compris.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 15.
• Pour plus de détails, cliquez ici

Rééducation des troubles graphomoteurs.

   Génèse de l’écriture au travers de trois poles : moteur – perceptif - symbolique.
   Conseils pratiques sur la rééducation des troubles graphiques chez des enfants avec diverses pathologies, dont la dyspraxie

• Formatrice: Rahma Bensliman. Ergothérapeute à l’hôpital Erasme. Formée à la psychomotricité (2001) et au concept Bobath (2003).
• Pour: Logopèdes, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, graphomotriciens et psychologues
• Date: Mardi 22 mai 2007 de 9h30 à 15h30 -- COMPLET!
•           Samedi 23 juin 2007 -- il reste des places
• Lieu: Centre pédiatrique La Manivelle – 21a avenue des Acacias 1330 Rixensart.
• Tarif: 90 euros. Arrhes de 30 euros. Repas compris.
• Inscription: via notre site. Nombre de participants limité à 15.
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